Eğitim Kataloğu
Psikoloji Kataloğu
Beşeri Bilimler Kataloğu
Siyaset Bilimleri Kataloğu
İşletme Kataloğu
İletişim Kataloğu
Matematik ve İstatistik
Fen Bilimleri
Teknik Mühendislik Kataloğu
Sağlık Bilimleri Kataloğu
Spor ve Beden Eğitimi
MYO İktisadi ve idari Programlar
MYO Teknik Programlar



KATEGORİLER

2014 TÜBA Ödülü Alan Yayınlarımız

5. BASKIDAN ÇEVİRİ

ÇOCUK HEMŞİRELİĞİ KLİNİK UYGULAMA BECERİLERİ KİTABI - Clinical Skills Manual for Principles of Pediatric Nursing - Caring for Children

Ruth C. McGillis Bindler, Jane W. Ball

35,00 TL

Satış Noktalarımız
ADANA| ADANA NOBEL KİTABEVİ 03222330029, COPY MARKET 03223637170, ÇUKUROVA NOBEL TIP 03222323600, KARAHAN KİTABEVİ 03223630584, KİTAPSAN 03222390622, KİTAPSAN ÇAKMAK 03223635853, KİTAPSAN GAZİPAŞA 1 03224594954, KİTAPSAN GAZİPAŞA 2 03224594954, KİTAPSAN ÇUKUROVA ÜNİVERSİTE 03223387338, KİTAPSAN TURGUT ÖZAL 03222311041, ŞAFAK KİTAP KIRTASİYE 03223630623, YILDIRIM DAĞITIM 03224311314, TÜRKİYE DİYANET VAKFI YAYINEVİ 03223525157,

ADIYAMAN| BİLGİ KİTAP KIRTASİYE 04162165730, KAİNAT KİTABEVİ 04162137277, NOKTA KİTABEVİ  04162136794,  

AFYONKARAHİSAR| KOCATEPE KİTABEVİ 02722136739, MEDRESE KİTABEVİ 02722156337

Tamamı için tıklayınız...
KİTAP DETAYI

Erken Çocukluk Eğitimi
Yazar(lar) Songül Tümkaya , Fikret Gülaçtı
Barkod 9786053953005
ISBN 978-605-395-300-5
Fiyatı 16,00 TL
Ebatı 16x23,5
Sayfa Sayısı 320
Baskı Sayısı 1. Basım
Baskı Yılı Şubat, 2010
Yayınevi Nobel Yayın

Facebook Paylaş
Google Plus Paylaş

İndirim ile Ürünü satın al

Kitap Hakkında

Erken çocukluk eğitimi, annenin hamileliğinden ilköğretimin ilk iki yılını da içine alan dönemi kapsamaktadır. Bu kitap, son yıllarda birçok ülkede yaygınlaşan ve bazı ülkelerde zorunlu hâle getirilen erken çocukluk eğitiminin ülkemizdeki uygulamalarına katkı sağlaması amacıyla hazırlanmıştır. Sınıf öğretmenliği lisans öğrencilerine, sınıf öğretmenlerine, okulöncesi öğretmenlerine ve ailelere yarar sağlayacaktır. Kitaptaki bölümler farklı üniversitelerde görevli olan öğretim elemanları tarafından güncel değişiklik ve uygulamalar da eklenerek titizlikle yazılmıştır. Bu çerçevede kitapta; okulöncesinin dünyada ve Türkiye’deki tarihsel gelişimi, tanımı, kapsamı, önemi ve temel ilkeleri, okulöncesinin bugünkü durumu, temel görüşler, çocukların gereksinimleri ve özellikleri, öğretmen yeterlilikleri, eğitim kurumları ve çeşitleri, eğitsel ortam özellikleri ile ailenin rolü ve önemi açıklanmaya çalışılmıştır.

Kitaba Katkıda Bulunanlar
Bölüm 1 - Yard. Doç. Dr. Fikret Gülaçtı (Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi)
Bölüm 2 - Kazım Biber (Balıkesir Üniversitesi Necatibey Eğitim Fakültesi)
Bölüm 3 - Yard. Doç. Dr. Bahadır Köksalan (İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi)
Bölüm 4 - Yard. Doç. Dr. Aysun Gürol (Fırat Üniversitesi Eğitim Fakültesi)
Bölüm 5 - Uz. Psik. Dan. Sibel Yoleri
Bölüm 6 - Uz. Arş. Gör. Türker Sezer (Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi
Bölüm 7 - Yard. Doç. Dr. Yener Özen (Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi)
Bölüm 8 - Öğr. Gör. Şule Erden (Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi)
Bölüm 9 - Yard. Doç. Dr. Mehmet Kök (Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi)
Bölüm 10 - Doç. Dr. Songül Tümkaya (Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi)

İÇİNDEKİLER

Bölüm I TÜRKİYE’DE VE DÜNYADA ERKEN ÇOCUKLUK VE OKUL ÖNCESİ EĞİTİMİ
Erken Çocukluk Kavramı
Türkiye’de Ve Dünyada Erken Çocukluk Ve Okul Öncesi Eğitim

Bölüm II OKUL ÖNCESİ EĞİTİMİN TANIMI, KAPSAMI, ÖNEMİ VE TEMEL İLKELERİ
Okul Öncesi Eğitimin Tanımı Ve Kapsamı
Okul Öncesi Eğitimin Amaçları
Okul Öncesi Eğitimin Önemi Ve Gerekliliği
Okul Öncesi Eğitimin İlkeleri

Bölüm III OKUL ÖNCESİ EĞİTİMİN TARİHİ GELİŞİMİ
Tarihsel Gelişim

Bölüm IV OKUL ÖNCESİ EĞİTİME TEMEL OLAN GÖRÜŞLER
Geçmişte Etkili Olan Görüşler
Günümüzde Etkili Olan Görüşler
Düşünürler Ve Görüşlerinin Program Üzerindeki Etkisi
Bölüm V Dünyada Ve Türkiye’de Okul Öncesi Eğitimin Bugünkü Durumu Okul Öncesi Eğitimin Bugünkü Durumu
Türkiyede Okul Öncesi Eğitimin Mevcut Durumu

Bölüm VI OKUL ÖNCESİ ÇOCUĞUNUN TEMEL ÖZELLİKLERİ VE GEREKSİNİMLERİ
Temel Özellikler Ve Gereksinimler
Okul Öncesi Dönem Çocuğunun Gereksinimleri

Bölüm VII GENEL OLARAK OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMEN YETERLİKLERİ
Genel Olarak Okul Öncesi Öğretmen Yeterlikleri
Okul Öncesi Eğitimin Dönemleri
Öğretmen Yeterlikleri
Yeterlik Alanları
Kişisel Rehberlik Açısından Okul Öncesi Eğitimde Öğretmenin Sorumlulukları

Bölüm VIII OKUL ÖNCESİ EĞİTİM KURUMLARI VE ÇEŞİTLERİ
Eğitim Kurumlarının Çeşitleri
Kurum Merkezli Eğitim
Aile Merkezli Eğitim
Uzaktan Eğitim / Kitle İletişim Araçları Yoluyla Anne-Baba Ve Çocuk Eğitim Programı

Bölüm IX OKUL ÖNCESİ EĞİTİM KURUMLARININ FİZİKSEL, PSİKOLOJİK, SOSYAL VE EĞİTSEL ORTAM ÖZELLİKLERİ
Fiziksel Ortam
Psikolojik Ortam
Sosyal Ortam
Eğitim Ortamı

Bölüm X OKUL ÖNCESİ EĞİTİM DÖNEMİNDE AİLENİN ROLÜ VE ÖNEMİ
Ailenin Rolü Ve Önemi
Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında Ailenin Eğitime Katılımı
Ülkemizde Okul Aile İş Birliğini Geliştirmeye Yönelik Aile Destek Programları






Google+      

ÜYE GİRİŞİ
E-Posta
Şifre

Üye Ol - Şifremi Unuttum

BAĞLANTILAR
Nobel Kitap (e-Satış)
Ebabil Yayınları
Hakemli Bilimsel Dergiler
Karagöz Edebiyat
Aktif Düşünce Yayınları

GÜNÜN KİTABI

MAKRO EKONOMİ - Teori ve Politika

K. Batu TUNAY

35,00 TL

Nobel Akademik Yayıncılık Eğitim Danışmanlık Tic. Ltd. Şti.
Kültür Mah. Mithatpaşa Cad. No : 74 B- 01/02 Kızılay / Çankaya / Ankara
Nobel Kitap
Web Tasarım